兆易立异G助力海洋科技人才培养系列MCU

近期，兆易助力兆易立异。立异列与浙江大学海洋学院《水下
。海洋机器人
。科技归纳规划》教育团队深度协作，培养根据课程担任团队提出的兆易助力试验场景需求，经过两边近一年的立异列开发与测验验证 ，GD32。海洋H7系列。科技MCU。培养凭仗其杰出的兆易助力产品功用 ，已使用于课程教育实践傍边 ，立异列为海洋。海洋科技
。科技人才培育注入汹涌动力 。培养

聚集海洋机器人 ，培育复合型立异人才。

浙江大学海洋学院面向“海洋强国”国家战略和对海洋范畴专业人才的开展需求，建立“海洋工程与技能”专业，并于2019年当选榜首批国家级一流本科专业建造点；在2022-2023年我国大学本科教育专业排行榜中 ，排名全国榜首 。专业面向高年级本科生，开设了《水下机器人归纳规划》特征课程并积极探究，教育交融。机械 。工程 、电子信息、 。人工智能。等穿插学科知识内容，以系统性思想构建水下机器人学科知识系统 。

课程包括七大中心模块：

水下机器人总体规划。

外形与结构规划。

动力与推动系统规划 。

导航系统规划 。

运动。操控系统 。规划 。

途径规划规划 。

智能。组网规划。

《水下机器人归纳规划》特征课程经过理论教育与工程实践相结合的方法 ，搭建起培育学生处理杂乱海洋工程问题的才能的教育新渠道，为我国海洋配备范畴运送兼具立异思想与实践才能的复合型人才
。

产学研深度交融，共建。智能硬件。教育渠道 。

海洋水下机器人是一种可以在水下环境中履行各种使命的机械设备
，可以为海洋科学研究、资源勘探和救援使命等供给强壮的支撑 ，并在未来的海洋探究中发挥更重要的效果。海洋水下机器人的规划与优化需求归纳考虑水下环境特色 、使命需求
、功用功用
、稳定性、操控性和动力供应等要素。

兆易立异与浙江大学海洋学院立异性选用"企业技能赋能+高校场景落地"的协同育人形式 ，一起推动课程改造。

定制化硬件开发：浙江大学根据GD32H7系列高功用MCU精心打造专属教育板卡，满意水下机器人实时操控 、多
。传感器。交融等教育试验功用需求；

生态资源共享：敞开MCU开发工具GD32 Embedded Builder、技能文档库及典型 。算法。事例
，构建从硬件规划到软件开发的完好教育资源系统；

双向才能提高 ：企业
。工程师。参加规划支撑 ，高校场景验证反应支撑主张，构成"教育-研制-使用"闭环立异生态
。

杰出功用，驱动教育立异。

"根据GD32H7 MCU的高功用水下机器人运动操控板卡"，凭仗三大中心优势成为教育实践的利器。

极速运算才能：搭载600MHz主频GD32H737ZGT6芯片
，内置3840KB Flash与1024KB S。RAM。，可流通运转姿势交融、运动操控等杂乱算法，满意水下机器人实时运动操控需求 。

灵敏开发支撑 ：经过敞开支撑图形化装备、代码生成 
、工程编译和调试的GD32 Embedded Builder集成开发环境 ，下降开发难度。此外，丰厚软件开发资源与硬件 。接口 。可协助学生快速进行二次开发 。

未来，兆易立异将与浙江大学海洋学院持续深化协作 ，积极参加到课程建造与立异人才培育中，一起开释"芯片+海洋"的跨界立异势能，为实践教育走向宽广深蓝注入汹涌动力。